Paylaş Tweetle

• Oyuncaklarını toplar.
• Kapıyı açar.
• Ellerini yıkamayı bilir.
• Yardımsız yürür.
• Topa tekme atar.
• Bardaktan  su içer.
• 3-4 küpten kula yapar.
• Çift ayak zıplar
• Sandalyeye çıkar.
• Koşar, geri geri yürür.
• İki küpten kule yapar.
• Tuvalet ihtiyacını ifade eder.
• Susadığını, acıktığnı ifade eder
• Kelime sayısı artar (7-8)
• Şekerin, sakızın kağıdını açar.
• Yalnız başına oyun oynar.
• Ayakkabı ve çorabını çıkarabilir.
• Kendince şarkı söyler,  mırıldanır.
• Yeni duyduğu sözcükleri taklit eder.
• Yüzdeki organları bilir, gösterir.
• Müziğe uygun ritm tutar, alkışlar
• Kaşık çatal kullanarak yemeğini yer.
• Bazı oyuncaklara ilgisi oluşur.(bebek, araba, top)
• Ayakkabısını, çorabını az yardımla giyer.
• Yardımla – yardımsız merdiven iner.
• Birkaç saniye tek atak üstünde durur.
• Diğer çocuklarla oynar (evcilik, kovalamaca)
• Ev işlerine basit şekilde yardım eder.
• Basit emirleri anlar yapar.(ayakkabını getir, kapıyı kapat)
• Kalem kağıt verildiğinde karalama yapar.
• Küçük nesneleri iki parmağıyla kavrar(kıskaç hareketi)
• 6- 20 arasında kelimesi vardır.İki  kelimeli cümleler kurar.
• Toz alma, süpürme ,tamirat gibi ebeveynin yaptığı işleri taklit eder.
  

Çocuk Gelişimcisi Ebru AYYILDIZ